Există o vorbă în rândul antrenorilor sportivi: Dacă nu devii mai bun,
devii mai rău. Cu toate acestea, în învățarea limbilor străine, mulți cred că
pot ajunge pe un platou și pot rămâne la acest nivel pentru tot restul vieții.
Pentru unii, acest lucru este ceva pozitiv. Ei spun: am învățat destul.
Nivelul meu este acum suficient de bun. Nu trebuie să particip la mai multe
cursuri de limbi străine, nici să mă antrenez special acasă.
Pentru alții, acest lucru este ceva negativ. Ei spun: Chiar dacă depun
eforturi mari, pronunția / gramatica / vocabularul meu nu se îmbunătățesc.
Teoria mea personală merge așa. În limbile noastre native, cu cât
îmbătrânim, cu atât putem înțelege mai multe cuvinte. Cu toate acestea, pentru
majoritatea adulților, cu cât suntem mai în vârstă, cu atât devenim mai
neglijenți și mai puțin flexibili în modul în care ne formulăm propozițiile -
în comparație cu perioada în care am fost la școală. Acesta este motivul pentru
care, deseori, școlarii vorbesc mai frumos decât o fac părinții lor. Pe măsură
ce înaintăm în vârstă, ne stabilim în propria noastră zonă de confort: familia,
prietenii și locul de muncă. Ne adaptăm la modul în care vorbesc ceilalți. Mai
mult, devenim mai puțin capabili să ne adaptăm la modul de a vorbi al altor
oameni.
Studenții de limbi străine caută deseori tendințe generale despre ceea ce
ceilalți cursanți pot sau nu pot face. Dacă există un efect de platou pentru
majoritatea studenților sau nu. Întrebarea este complet irelevantă, deoarece fiecare,
la urma urmei, este un individ. Chiar dacă 99,9% din ceilalți studenți au ajuns
pe un platou și sunt capabili să-l mențină, nu înseamnă că va fi cazul tău.
Prin urmare, trebuie să obții date obiective despre situația ta personală. Trebuie
să stabilești niște indicatori obiectivi, să te măsori în timp, să urmărești
rezultatele și să analizezi tendințele. Aproape niciun cursant de limbă nu face
acest lucru.
Ce ai putea face?
• Înregistrează în mod regulat mostre de vorbire liberă.
• Scrie texte improvizate în mod regulat (un jurnal, comentarii despre
orice).
• Încercă să stabilești numărul de greșeli, în mod ideal în funcție de
categorii și subcategorii: ortografie, pronunție, sintaxă, declinare,
vocabular, stil).
• Introdu aceste cifre într-o foaie de calcul (Excel sau orice alt program
care permite analiza statistică).
• Încearcă să descoperi zonele tale puternice și slabe.
• Fă diagrame grafice pentru fiecare indicator în timp.
Atunci vei avea atât răspunsul dacă ești cu adevărat blocat, cât și în ce arii
trebuie să te îmbunătățești în mod specific.
Metoda GO
"Locuiesc în
Germania de ani de zile. Am trecut prin toate nivelurile și am susținut
examenele necesare. Cu toate acestea, încă mai fac prea multe greșeli pentru a
obține o ocupație serioasă în profesia mea ".
Este ușor să începi o
limbă străină. Este nevoie doar de practică și de a trăi în străinătate pentru
a deveni fluent. Dar pentru a învăța ultimele (!) 5% și a vorbi fără greșeli,
totuși, vei avea nevoie de o abordare complet diferită.
Metoda GO te ajută să
scapi de greșelile cronice de gramatică și pronunție prin aplicarea psihologiei
și a principiilor managementului calității.
Oferim cursuri
corective pentru anumite limbi, precum și un sistem general de îmbunătățire a
utilizării oricărei limbi. Sprijinim companiile în îmbunătățirea competenței
lingvistice a angajaților-cheie.
Gerhard J.
Ohrband
Psiholog și poliglot
din Hamburg / Germania. Căsătorit, un copil. MA în psihologie de la
Universitatea din Hamburg. Mai mult de 15 ani de experiență ca lector
universitar în psihologie, precum și un consultant pentru UNICEF, Terre des
Hommes, OIM, UE și companii private. Coordonator al rețelei GO, cu
reprezentanți din peste 90 de țări din întreaga lume.
Contact
Scrie-ne un
e-mail: Gerhard.j.ohrband@gmail.com
Dacă doriți să
economisiți timp în învățarea unei limbi străine fără profesor, vă rugăm să
testați cartea mea "Metoda GO" pe Amazon.
